Una aventura de convivencia y trabajo más... la última.
En espera de que sea un semestre provechoso para todos, a continuación se desglosan los aspectos a considerar para la experiencia de aprendizaje "Antropología":
FUNDAMENTACIÓN DE ACUERDO A ICM XALAPA:
Como
parte del componente propedéutico del área de Humanidades en Sexto semestre, la asignatura de
Antropología desarrolla el amor por la ciencia, la cultura y la verdad, además
de promover relaciones armónicas, inclusivas y equitativas entre los diversos
grupos sociales, según lo estipulado por el Ideario de nuestro Instituto.
Particularmente,
aporta en el conocimiento del “otro”, es decir, de los grupos indígenas y
marginales para comprenderles y tolerarles como grupos humanos con una cultura
y un código de valores propios.
CONTENIDO:
BLOQUE I: LA
ANTROPOLOGÍA COMO CIENCIA.
El campo de
estudio de la Antropología.
Origen y
desarrollo de la Antropología.
Relación de la Antropología
con otras ciencias.
BLOQUE II: CAMPOS DE INVESTIGACIÓN DE LA
ANTROPOLOGÍA.
Antropología
Física y Cultural.
BLOQUE III: ENFOQUES Y TENDENCIAS TEÓRICAS
EN LA ANTROPOLOGÍA.
Tendencias clásicas de los siglos XIX y XX.
Nuevas tendencias en la Antropología contemporánea.
BLOQUE IV: PROFESIONALIZACIÓN DE LA
ANTROPOLOGÍA MEXICANA.
Antecedentes históricos.
Profesionalización e indigenismo.
BLOQUE V: MOVIMIENTOS INDÍGENAS DE
AUTONOMÍA.
Grupos indígenas y su lucha por la
autonomía.
BLOQUE VI: DIVERSIDAD CULTURAL EN MÉXICO Y
VERACRUZ.
Diversidad cultural de México.
Diversidad cultural de Veracruz.
EVALUACIÓN:
Examen escrito: 40%
Actividades en
clase y tareas: 20%
Actitudes y valores
en el aula: 10%
Proyecto de
investigación: 30%
LIBRO DE TEXTO:
Elizalde, Salazar y Aguilar. Antropología social. Editorial Grupo Patria, 2010.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Harris, Marvin. El desarrollo de la teoría antropológica: una historia de las teorías
de la cultura. Siglo XXI Editores,
México, 2001.
Martínez
Montiel, Luz María. Antropología.
Conocimiento y comprensión de la humanidad. Editorial Esfinge. México,
2006.
Guber,
Rosana. El salvaje metropolitano.
Reconstrucción del conocimiento social en el trabajo de campo. Editorial
Plaza, Buenos Aires, 2004.
